sistem tempahan fasiliti kolej komuniti kuala langat
minggu lepas | minggu ini | minggu depan
| Nama | Isnin 28/02/2022 | Selasa 01/03/2022 | Rabu 02/03/2022 | Khamis 03/03/2022 | Jumaat 04/03/2022 | Sabtu 05/03/2022 | Ahad 06/03/2022 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilik Persidangan Kolej Komuniti Kuala Langat | Masa : 9.30pg - 1ptg Tujuan : Perbincangan Kolaborasi bersama SMK Telok Gadong, Klang Pemohon : Karimah | ||||||
| Bilik Mesyuarat Kecil Kolej Komuniti Kuala Langat | Masa : 8pg - 4ptg Tujuan : MSK Pemohon : Saraswathy | Masa : 8pg - 4ptg Tujuan : MSK Pemohon : Saraswathy | |||||
| Bilik Seminar Kolej Komuniti Kuala Langat | Masa :8pg - 5ptg Tujuan : Lawatan Penilaian Akreditasi Penuh MBOT KKKL Pemohon : Bazlina | Masa :8pg - 5ptg Tujuan : Lawatan Penilaian Akreditasi Penuh MBOT KKKL Pemohon : Bazlina | Masa : 8pg - 5ptg Tujuan : Kursus Interprestasi Kokurikulum SPP Pemohon : Nurhasyinda | Masa : 8pg - 5ptg Tujuan : Kursus Interprestasi Kokurikulum SPP Pemohon : Nurhasyinda | Masa :8pg - 5ptg Tujuan : Lawatan Penilaian Akreditasi Penuh MBOT KKKL Pemohon : Bazlina | Masa :8pg - 5ptg Tujuan : Lawatan Penilaian Akreditasi Penuh MBOT KKKL Pemohon : Bazlina | Masa :8pg - 5ptg Tujuan : Lawatan Penilaian Akreditasi Penuh MBOT KKKL Pemohon : Bazlina |
| Panggung Syarahan Kolej Komuniti Kuala Langat | |||||||
| Dewan Haji Sidek Kolej Komuniti Kuala Langat | |||||||
| Makmal Pengaturcaraan - Zarimah binti Zakaria Unit Teknologi Maklumat | |||||||
| Makmal Pemasangan - Nurulhuda binti Hj Omar Unit Teknologi Maklumat | |||||||
| Makmal Perisian -Nurhidaya binti Rustam Unit Teknologi Maklumat | |||||||
| Makmal Multimedia - Noraniza Binti Mat Rasdi Unit Teknologi Maklumat | |||||||
| Bilik Mesyuarat Akademik Kolej Komuniti Kuala Langat | |||||||
| Makmal Bahasa - Ustaz Rahmat bin Abdullah Unit Pengajian Am | |||||||
| Makmal Animasi 4 - Haris bin Ahmad Hamsani Unit Multimedia | |||||||
| E-STUDIO Kolej Komuniti Kuala Langat |
| Cuti | |
| Program Luar | |
| Mesyuarat (Dalaman) | |
| Mesyuarat (Luar) | |
| Kursus |